Sejak diberlakukannya work from home sebagai upaya memutus penyebaran Covid-19, proses belajar mengajar di Universitas Hasanuddin termasuk di Departemen Arkeologi pun dilakukan secara daring. Dalam proses belajar daring ini dosen dan mahasiswa menjalankan proses belajar-mengajar dari rumah masing-masing. Hal ini sejalan pula dengan konsep Kampus Merdeka yang digagas Kemdikbud; belajar tanpa batasan sekat dinding ruang kelas.
Salah satu mata kuliah Semester Akhir 2019/2020 yang berjalan secara daring karena Covid-19 ialah Arkeologi Visual. Mata kuliah berbobot 2 sks ini diprogram oleh mahasiswa pada Semester IV. Tidak sekadar membahas pengertian dan ruang lingkup Arkeologi Visual, mata kuliah ini juga membahas sejarah kemunculan, jenis-jenis visualisasi data arkeologi, dan bentuk media visualisasi data arkeologi. Pada akhir perkuliahan diharapkan mahasiswa dapat merancang bentuk visualisasi arkeologi untuk kepentingan publikasi, tentunya dengan pemanfaatan teknologi informasi.
Selain metode belajar, tugas akhir mata kuliah ini pun menyesuaikan dengan situasi pandemik sekarang ini. Sebagai tugas akhir, mahasiswa diminta untuk melaksanakan kampanye penyadaran masyarakat terkait Covid-19. Melalui tugas akhir ini, mahasiswa diharapkan menunjukkan pemahamannya tentang materi perkuliahan sekaligus berpartisipasi aktif memutus misinformasi mengenai Covid-19. Tugas akhir dibuat secara berkelompok oleh peserta mata kuliah Arkeologi Visual. Secara bertahap, setiap kelompok mengawali tugas akhirnya dengan merancang proposal kampanye. Setelah mendiskusikan proposal dengan tim dosen, setiap kelompok lalu membuat produk visual, kemudian dipublikasikan melalui media sosial.
Pilihan produk visual yang dipilih mahasiswa cukup beragam mulai dari video pendek, komik, meme, poster, dan infografis. Diharapkan dengan produk visual tersebut masyarakat mendapatkan pengetahuan tentang Covid-19 dan betapa pentingnya kita mematuhi himbauan pemerintah agar pandemic Covid-19 ini segera berakhir. Di sisi lain, mahasiswa peserta mata kuliah tetap dapat mencapai kompetensi mata kuliah ini terutama terkait penguasan teknologi informasi untuk pembuatan produk visual.
Selain video juga terdapat meme, poster, dan infografis terkait Covid-19 sebagai berikut:
Itulah sebagian link untuk melihat produk visual hasil kreatifitas mahasiswa peserta mata kuliah Arkeologi Visual. Produk tugas akhir mahasiswa tersebut semakin mempertegas pentingnya mematuhi himbauan pemerintah untuk tetap berada di rumah, menjaga kesehatan dan berkreasi secara positif. Semoga wabah Covid-19 ini segera berakhir.
